Learning Resources Mini Muffin Match Up Manuale utente

nebeneinander aufstellen, um sicherzugehen,

dass genau zwei gleiche Mufﬁns gefunden

wurden. Dieses Spiel mit verschiedenfarbigen

Mufﬁns wiederholen.

Farben zählen

Alle Mini-Mufﬁn-Zählstücke in die Mufﬁnform

geben. Den Zahlenwürfel werfen oder eine

Zahl nennen, wie beispielsweise „sechs“, und

ebenso eine Farbe, wie z. B. „blau“, nennen.

Anschließend ein Kind dazu auffordern,

sechs blaue Mufﬁns zu ﬁnden, sie aus der

Mufﬁnform zu nehmen und zu zählen. Dieses

Spiel mit verschiedenen Zahlen und Farben

wiederholen.

Spiel mit 2 Spielern

10 Mufﬁns (alle Farben) in jede der

Mufﬁnmulden geben. Spieler 1 sitzt auf

der Seite der oberen Reihe der Mufﬁnform

und Spieler 2 beﬁndet sich auf der Seite der

unteren Reihe. Ziel des Spiels ist, als erster

Spieler alle Mufﬁns aus der eigenen Reihe zu

entfernen. Den Zahlenwürfel werfen, der die

Anzahl der durch den Spieler zu entfernenden

Mufﬁns anzeigt. Zum Entfernen der Mufﬁns

die Greifpinzetten einsetzen. Abwechselnd

würfeln und Mufﬁns entfernen. Der Spieler,

der als Erstes seine Reihe leer hat, gewinnt.

Look for these other great products from Learning Resources®:

LER 5557 Sorting Mufﬁn Pans

LER 5963 Squeezy Tweezers

LER 6216 Super Sorting Pie

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King’s Lynn, Norfolk PE30 2JG, UK

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Made in China. LPK5556-GUD

Fabriqué en Chine. Informations à conserver.

Made in China. Bitte bewahren Sie unsere Adresse

für spätere Nachfragen auf.

Hecho en China. Conservar estos datos.

us on

Includes:

• Sorting mufﬁn pan

• 60 Mini mufﬁn counters (6 colors,

10 of each color)

• 2 Foam dice (1 color, 1 number)

• Squeezy Tweezers

• 12 Double-sided sorting discs

Pick a mufﬁn, sort it out, so many ways to

play—get ﬁne-motor skills the mini mufﬁn

way! Oven-fresh Mini Mufﬁn Match Up

presents a decadent assortment of matching,

counting and color activities with baking-

themed pieces that will stir up an appetite for

learning in children everywhere. Sort mufﬁns

in the pan, remove them with the Squeezy

Tweezers, mix and match them in a row…

there’s a gourmet lesson in every batch of

play!

Note: Before beginning the activities, give

children plenty of free exploration time to play

with the mufﬁn pan, mini mufﬁn counters,

and Squeezy Tweezers to ensure familiarity

with the pieces.

CCSS Alignment:

The activities in this guide target the following

Common Core State Standards for Math in

Kindergarten:

• Counting and Cardinality: K.CC.B.4,

K.CC.B.5, K.CC.C.6, K.CC.C.7

• Operations and Algebraic Thinking:

K.OA.A.1, K.OA.A.2, K.OA.A.4

• Measurement and Data: K.MD.B.3

Mini Mufﬁn Match Up also meets Common

Core State Standards for Math in First and

Second Grade. Visit our website to learn more!

Suggested Activities:

Sorting and Matching

Place the sorting discs in the bottom of the

mufﬁn-pan cups. Have children look into the

different sections (cups) and sort the mufﬁn

counters into the correct mufﬁn cups.

Match Me

Place all the mini mufﬁn counters into the

mufﬁn pan. Pick one of the mufﬁns out of

the mufﬁn pan. Ask children to ﬁnd a mufﬁn

that is a perfect match for the mufﬁn that

was picked out. Children can remove the new

mufﬁn with the tweezers or their hands. Line

up the mufﬁns next to each other to make

sure a match was found. Repeat this activity

using different color mufﬁns.

One of These Mufﬁns Just Doesn’t Belong

Place all the mini mufﬁn counters into the

mufﬁn pan. Pick out three mufﬁns that are

the same color. Then, ﬁnd one more mini

mufﬁn that is a different color. Set out the

four mufﬁns in a row and have children ﬁnd

the one that is different and tell you why it is

different.

Count Your Colors

Place all the mini mufﬁn counters in the

mufﬁn pan. Roll the number cube or say a

LER 5556

Ages

Grades

PreK+

Años • Ans • Jahre

Mini Mufﬁn Match Up

A Math Activity Set

Title-FPO

number such as “six,” and also say a color

word such as “blue.” Ask a child to then ﬁnd

six blue mufﬁns, pick them out of the mufﬁn

pan, and count them. Repeat this activity

using different numbers and different colors.

Solving Story Problems

Place all the mini mufﬁn counters in a pile on

the table. Tell a story problem to children and

have them use the mufﬁn counters to “act

out” the story problem. For example, “I had

two blue mufﬁns and then my mom gave me

two yellow mufﬁns. How many mufﬁns do

I have altogether?” Repeat this activity for

addition and subtraction problems.

Gourmet Games

Place all the mini mufﬁn counters in the

mufﬁn pan. Use the number die to determine

how many mufﬁns to take out of the pan.

Remove the mufﬁns with the tweezers. Play

until the mufﬁn pan is empty. For variation,

play the same game, but this time use the

number die

and

the color die to determine

how many and what color of mufﬁns to take

out of the pan.

Partner Play

Place 10 mufﬁns (any color) in each of the

mufﬁn cups. Player 1 is on the top row of the

mufﬁn pan and player 2 is on the bottom row.

The object of the game is to be the ﬁrst player

to empty all your mufﬁns from your row. Roll

the number die to see how many mufﬁns to

remove on your turn. Use the tweezers to

remove the mufﬁns. Take turns rolling the die

and removing mufﬁns. The ﬁrst player to get

an empty row is the winner.

Incluye:

• Bandeja para magdalenas

• 60 mini contadores magdalenas (6 colores,

10 de cada color)

• 2 dados de espuma (1 color, 1 número)

• Pinzas

• 12 discos de clasiﬁcación a doble cara

Nota: antes de comenzar con las actividades,

deja a los niños el tiempo suﬁciente para

que puedan explorar y jugar con la cacerola

para magdalenas, los mini contadores de

magdalenas y las pinzas y así se familiaricen

con ellos.

Actividades sugeridas:

Clasiﬁcación y combinación

Coloca los discos de clasiﬁcación al fondo de

los cuencos de la bandeja de magdalenas.

Deja que los niños miren el fondo de los

cuencos y que coloquen los contadores de las

magdalenas en los cuencos correspondientes.

Combíname

Coloca todos los mini contadores de

magdalenas dentro de la bandeja de

magdalenas. Saca una de las magdalenas

de la bandeja. Pide a los niños que busquen

una magdalena que sea exactamente igual

a la que has sacado. Los niños podrán sacar

la nueva magdalena con las pinzas o con las

manos. Forma una ﬁla con las magdalenas

para asegurarte de que han encontrado

su pareja. Repite esta actividad usando

magdalenas de distintos colores.

Cuenta tus colores

Coloca todos los mini contadores de

magdalenas dentro de la bandeja de

magdalenas. Echa el dado de los números o di

cualquier número, como el “seis”, y un color,

como el “azul”. Pide a un niño que encuentre

seis magdalenas azules, sácalas de la bandeja

de magdalenas y cuéntalas. Repite esta

actividad usando distintos números y distintos

colores.

Juego por parejas

Coloca 10 magdalenas (de cualquier color)

en los cuencos de las magdalenas. El jugador

1 estará en la ﬁla superior de la bandeja de

magdalenas y el jugador 2 en la ﬁla superior.

El objeto del juego es ser el primer jugador

en vaciar todas las magdalenas de la ﬁla.

Echa el dado de los números para ver cuántas

magdalenas hay que quitar por turno. Usa las

pinzas para quitar las magdalenas. Juega por

turnos a tirar el dado y quitar las magdalenas.

El primer jugador que vacíe una ﬁla ganará.

Contient :

• Un plateau de tri de mufﬁns

• 60 jetons mini-mufﬁns (6 couleurs, 10 de

chaque couleur)

• 2 dés en mousse (1 pour les couleurs, 1

pour les nombres

• Une pince souple

• 12 disques de tri à double face

Remarque : Avant de commencer les

activités, laissez aux enfants le temps de

découvrir eux-mêmes les jouets et de s’amuser

avec le moule à mufﬁns, les jetons mini-

mufﬁns et la pince souple aﬁn qu’ils puissent

se familiariser avec les objets.

Activités suggérées :

Trier et assortir

Mettez les disques de tri au fond des cavités

du plateau de mufﬁns. Laissez les enfants

regarder dans les différentes cavités et trier les

jetons de mufﬁns dans les moules à mufﬁns

correspondants.

Trouve le mufﬁn correspondant

Mettez tous les jetons de mini-mufﬁns dans le

plateau de mufﬁns. Prenez un des mufﬁns du

plateau. Demandez aux enfants de trouver un

mufﬁn qui correspond exactement à celui que

vous avez pris. Les enfants peuvent ramasser

le nouveau mufﬁn avec la pince ou avec leurs

mains. Alignez les mufﬁns côte à côte pour

vériﬁer s’ils sont bien identiques. Répétez

cette activité avec des mufﬁns de différentes

couleurs.

Compte tes couleurs

Mettez tous les jetons mini-mufﬁns dans le

plateau de mufﬁns. Jetez le dé chiffré ou dites

un nombre puis une couleur, par exemple

« six » et « bleu ». Demandez à l’enfant de

trouver six mufﬁns bleu, de les ramasser et de

les compter. Répétez cette activité avec des

couleurs et des nombres différents.

Face à face

Placez 10 mufﬁns (de n’importe quelle

couleur) dans chacun des moules à mufﬁn. Le

joueur 1 se trouve sur la ligne supérieure du

plateau de mufﬁns et le joueur 2 sur la ligne

inférieure. Le but du jeu est de sortir tous les

mufﬁns de sa ligne. Le joueur doit lancer le dé

chiffré pour voir combien de mufﬁns il peut

sortir pendant son tour. Utilisez les pinces

pour retirer les mufﬁns. Tour à tour, lancez le

dé et retirez les mufﬁns au fur et à mesure. Le

premier joueur à obtenir une ligne vide est le

vainqueur.

Spielinhalt:

• Sortierform für die Mufﬁns

• 60 Mini-Mufﬁn-Zählstücke (6 Farben, 10

Stück von jeder Farbe)

• 2 Schaumstoffwürfel (1 mit Farben, 1 mit

Zahlen)

• Greifpinzetten für Kinder

• 12 beidseitig bedruckte Sortierscheiben

Hinweis: Vor Beginn der Spieltätigkeiten den

Kindern ausreichend Zeit einräumen, mit der

Mufﬁnform, dem Mini-Mufﬁn-Zählstücken

und den Greifpinzetten für Kinder zu spielen,

um sich mit den Gegenständen vertraut zu

machen.

Spielvorschläge:

Sortieren und Zuordnen

Eine Sortierscheibe auf den Boden jeder

Mulde der Mufﬁnform legen. Kinder die

verschiedenen Abschnitte (Mulden) ansehen

und die Mufﬁn-Zählstücke in die korrekten

Mufﬁnmulden einsortieren lassen.

Finden von passenden Mufﬁns

Alle Mini-Mufﬁn-Zählstücke in die Mufﬁnform

geben. Einen der Mufﬁns aus der Mufﬁnform

nehmen. Kinder dazu auffordern, einen Mufﬁn

zu ﬁnden, der genau zum ausgewählten

Mufﬁn passt. Die Kinder können den

neuen Mufﬁn mithilfe der Greifpinzetten

oder mit den Händen entfernen. Mufﬁns

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